pertimbangan は「格差」ではない——ザカートとワクフの作文を、1文ずつ直す｜覚える表現と単語まとめ

作文 JAPANESIA

pertimbangan は「格差」ではない。
ザカートの作文を、1文ずつ直す。

テーマは「貧困をなくすうえでのザカート（喜捨）とワクフ（寄進）の役割」。100〜150語のインドネシア語作文の作文例（101語・目安42点）に赤ペンを23か所入れ、1文ずつ「こうすべき」と「こういう表現もある」を並べました。覚える表現と単語は、最後にまとめて載せています。

作文例に赤ペン 1文ずつ：こうすべき／こういう表現もある模範作文（日本語訳つき）覚える表現21・単語19

STEP 1作文例に、赤ペンを入れる

問題（25分・辞書なし）

Peran zakat dan wakaf dalam pengentasan kemiskinan貧困をなくすうえでのザカートとワクフの役割（作文例はこちら）

Kesenjangan digital antara kota dan desa都市と村のデジタル格差

どちらか1つを選び、題をつけて100〜150語。構成は Pendahuluan（序論）・Isi（本論）・Penutup（結論）。

波線＝直すところ∧＝語が抜けているところ①＝STEP 2 の番号

作文例（添削前）

Gotong Royong Melalui① Zakat dan Wakaf

Pendahuluan1Pertimbangan② ekonomi semakin③ melebar seiring waktu,④ peluang bagi⑤ duafa untuk mendapatkan pekerjaan semakin sulit⑥ seiring bermunculan⑦ teknologi baru seperti AI.

Isi2Dalam kondisi yang semakin⑧ sulit ini, bantuan pemerintah ∧⑨belum tepat sasaran sehingga⑩ makin banyak yang kalangan menengah ke bawah makin sulit⑪ mencari nafkah dan mengeluarkan kesengsaraannya⑫. 3Di tengah minimnya bantuan pemerintah⑬, peran zakat dan wakaf semakin kuat dan sangat dibutuhkan⑭.

Penutup4Meskipun keberadaan zakat dan wakaf penting sekali⑮ bagi ∧⑯duafa, tidak ada manfaat⑰ jika sumbangan⑱ tersebut tidak tepat sasaran dan kurang⑲. 5Oleh sebab itu, sudah saatnya bagi orang Indonesia untuk mengingat⑳ cara pemikiran㉑ “gotong-royong”㉒ dan menarik perhatian terhadap㉓ orang yang kurang mampu.

本文101語（題名は数えない）。100〜150語の条件は、ぎりぎり満たしています。

まず直す3点

1. 文の骨格が2か所で崩れている——第1文は「主語＋述語」が2組あるのに、コンマだけでつないでいます（④）。第2文は makin banyak yang … makin sulit で、主語が立っていません（⑪）。書いた文から、主語と述語だけを抜き出して読みます。

2. 締めが Sudah saatnya で、具体策がない——Penutup は「Oleh sebab itu,＋だれが・何を・どうするか」を1つ書きます（⑳）。

3. 似た語の取り違え——pertimbangan（考慮）→ kesenjangan（格差）、menarik perhatian（注目を集める）→ menaruh perhatian（気にかける）、mengeluarkan（外に出す）→ keluar dari（抜け出す）。

STEP 21文ずつ直す——こうすべき／こういう表現もある

1文ごとに、書いた文 → こうすべき（修正案）→ 直すところ → こういう表現もあるの順に並べています。修正案のマーカーが、書き換えたところです。

題名赤ペン1か所

書いた文

Gotong Royong Melalui① Zakat dan Wakaf

こうすべき

Gotong Royong melalui① Zakat dan Wakaf

意味：ザカートとワクフで、助け合いを

直すところ

①

~~Melalui~~→melalui題名の途中の前置詞・接続詞は小文字。dan は小文字にできています。題名の途中の前置詞・接続詞を大文字にしたのは、Antara・Atau に続いて3回目です。

◯ できている：gotong royong（助け合い）でテーマをくくった題名は、考え方が良いです。

＋こういう表現もある

Peran Zakat dan Wakaf dalam Pengentasan Kemiskinan貧困をなくすうえでのザカートとワクフの役割テーマをそのまま題名にする形。dan・dalam は小文字

Dari Mustahik Menjadi Muzaki受け取る人から、納める人へ生産的ザカートの目標を、そのまま題名に

第1文（Pendahuluan）赤ペン6か所

書いた文

Pertimbangan② ekonomi semakin③ melebar seiring waktu,④ peluang bagi⑤ duafa untuk mendapatkan pekerjaan semakin sulit⑥ seiring bermunculan⑦ teknologi baru seperti AI.

こうすべき

Kesenjangan② ekonomi kian③ melebar.④ Peluang kaum⑤ duafa untuk mendapatkan pekerjaan pun makin kecil⑥ seiring dengan bermunculannya⑦ teknologi baru seperti AI.

意味：経済格差はますます広がっている。AI のような新しい技術が次々に現れるにつれ、社会的弱者が仕事を得る機会も、ますます小さくなっている。

骨組み

✕ 書いた文Pertimbangan ekonomi … melebar主語＋述語①,peluang … semakin sulit主語＋述語②

◯ こうすべきKesenjangan ekonomi主語kian melebar.述語Peluang kaum duafa …主語pun makin kecil …述語

直すところ

②

~~Pertimbangan~~→Kesenjanganpertimbangan は「考慮・検討」。「格差」は kesenjangan か ketimpangan です。

③

~~semakin~~→kian（se）makin がこの作文に6回出てきます。言い換えの kian（ますます）を混ぜます。

④

~~seiring waktu,~~→（ピリオドで切る）主語＋述語が2組あるのに、コンマだけでつないでいます。2文に切ります。seiring waktu（時とともに）は、後ろの seiring と重なるので削ります。

⑤

~~peluang bagi~~→Peluang kaum新しい文の頭なので大文字。duafa だけでも通じますが、「社会的弱者」は kaum duafa の形がよく使われます。bagi は削り、peluang に直接つなぎました。

⑥

~~semakin sulit~~→pun makin kecilpeluang（機会）は「小さい／大きい」（kecil／besar）で言います。sulit（難しい）とは組みません。pun で「〜も」と前の文につなぎます。

⑦

~~seiring bermunculan~~→seiring dengan bermunculannyaseiring dengan のあとは名詞。動詞の bermunculan（次々に現れる）は、-nya をつけて名詞にします。

◯ できている：bermunculan（次々に現れる）は、新しい技術の話にぴったりの語です。

＋こういう表現もある

Kemiskinan masih menjadi persoalan besar di Indonesia.貧困は、今もインドネシアの大きな問題だ。テーマに直結する書き出し（模範作文）。AI の話は、テーマから離れます

Jurang antara si kaya dan si miskin kian lebar.貧富の溝は、ますます広がっている。jurang＝溝。kesenjangan の言い換え

Peluang mereka untuk mendapatkan pekerjaan makin terbatas.彼らが仕事を得る機会は、ますます限られている。terbatas（限られた）も peluang と組みます

第2文（Isi）赤ペン5か所

書いた文

Dalam kondisi yang semakin⑧ sulit ini, bantuan pemerintah ∧⑨belum tepat sasaran sehingga⑩ makin banyak yang kalangan menengah ke bawah makin sulit⑪ mencari nafkah dan mengeluarkan kesengsaraannya⑫.

こうすべき

Dalam kondisi yang ⑧sulit ini, bantuan pemerintah kerap⑨ belum tepat sasaran. Akibatnya,⑩ makin banyak warga kalangan menengah ke bawah yang kesulitan⑪ mencari nafkah dan keluar dari kesengsaraan⑫.

意味：この苦しい状況の中で、政府の支援はしばしば対象に届いていない。その結果、生計を立てることにも、苦境から抜け出すことにも苦労する中・低所得層の人々が増えている。

骨組み

型makin banyakますます多くの＋ warga …名詞＋ yang kesulitan …yang＋述語

直すところ

⑧

~~semakin~~→（削る）（se）makin の重ね。この文だけで3回あります。

⑨

∧→kerap「いつも届いていない」と言い切らず、kerap（しばしば）でやわらげます。

⑩

~~sehingga~~→. Akibatnya,この文は26語あります。25語を超えたら、sehingga のところで切り、Akibatnya,（その結果）で次の文を始めます。

⑪

~~makin banyak yang kalangan … makin sulit~~→makin banyak warga kalangan … yang kesulitan「〜する人が増えている」は makin banyak＋名詞＋yang＋述語。yang の位置がずれ、makin が2回入ったので、主語が立っていません。

⑫

~~mengeluarkan kesengsaraannya~~→keluar dari kesengsaraanmengeluarkan は「（〜を）外に出す」。自分が苦境から「抜け出す」は keluar dari です。

◯ できている：belum tepat sasaran（対象に的確に届いていない）と mencari nafkah（生計を立てる）は、そのまま使える言い方です。

＋こういう表現もある

Bantuan sosial (bansos) kerap salah sasaran.社会扶助は、しばしば対象を外れる。salah sasaran＝対象を外れる。tepat sasaran の反対

kesulitan memenuhi kebutuhan sehari-hari日々の暮らしに困るmencari nafkah の言い換え

sulit keluar dari jerat kemiskinan貧困のわなから抜け出しにくいjerat＝わな。新聞でよく見る組み合わせ

ここから先は会員限定です

第3文から先の、次の内容をまとめて収録しています。