BOEDI OETOMO, TONGGAK KEBANGKITAN NASIONAL
今日のテーマ:Boedi Oetomo と国民覚醒の礎——1908年5月20日に STOVIA(Batavia の pribumi 医学校)で創設、dr. Wahidin Soedirohoesodo の studiefonds 構想を Soetomo ら9人の学生が結実、bahasa Melayu 採用で kebangsaan を宣言、Kongres I(Kweekschool Yogyakarta, 3-5 Okt 1908、~300 名)、Ketua R.T. Tirtokoesoemo(Bupati Karanganyar)、1935年12月 Solo で Parindra に統合。Hari Kebangkitan Nasional は 5/20。
まずは音声を聞いてみよう
2回聞いた後、原文を見ずに2分間で要約を口頭発表してから
下の質問に挑戦してみてください。
- Apa makna kata “budi” dan “utomo” dalam nama organisasi Boedi Oetomo?
- Siapa yang menggagas berdirinya Boedi Oetomo, dan apa profesinya?
- Mengapa bahasa Melayu dipilih sebagai bahasa resmi Boedi Oetomo, bukan bahasa Jawa?
- Pada tanggal berapa Boedi Oetomo didirikan, dan berapa jumlah peserta yang hadir dalam kongres pertamanya?
- Menurut Anda, mengapa berdirinya Boedi Oetomo dianggap sebagai tonggak Kebangkitan Nasional? Jelaskan pendapat Anda dalam dua menit!
Boedi Oetomo, Tonggak Kebangkitan Nasional:20 Mei 1908・STOVIA・dr. Wahidin Soedirohoesodo・Kongres I Kweekschool Yogyakarta・Parindra 1935 の全体像
- organisasi pergerakan — 運動組織、民族運動団体
- berdiri pada — ~に創設される
- 20 Mei 1908 — 1908年5月20日(Hari Kebangkitan Nasional)
- STOVIA — ストヴィア(School tot Opleiding van Inlandsche Artsen、pribumi 医学養成校)
- sekolah kedokteran — 医学校
- kaum pribumi — 原住民、pribumi 層
- Batavia — バタヴィア(現ジャカルタ)
- berasal dari — ~に由来する
- budi — 性格、気質(perangai/watak)
- perangai / watak — 性格、気質
- utomo — 気高い、第一の(luhur/utama)
- luhur / utama — 気高い/主要な
- secara keseluruhan bermakna — 全体として~を意味する
- watak yang mulia — 気高い性格
- berdirinya — その創設
- dipandang sebagai — ~とみなされる
- penanda awal — 始まりの目印
- tumbuhnya — ~の芽生え、成長
- kesadaran nasional — 国民意識、民族意識
- oleh karena itu — そのため
- tanggal kelahirannya — その誕生日
- diperingati setiap tahun — 毎年記念される
- Hari Kebangkitan Nasional — 国民覚醒の日(5月20日)
- gagasan mendirikan — 創設の構想
- dr. Wahidin Soedirohoesodo — ワヒディン・スディロフソド医師(Jawa 人)
- dokter Jawa — ジャワ人医師
- meyakini — 確信する
- jalan untuk — ~のための道
- mengangkat derajat — 地位を高める、社会的立場を引き上げる
- menggagas — 構想する、着想する
- dana pelajar / studiefonds — 学生基金、奨学基金(蘭語)
- anak-anak pribumi — pribumi の子どもたち
- yang cerdas — 優秀な、聡明な
- tidak mampu bersekolah — 就学能力がない、就学できない
- gagasan itu — その構想
- disambut oleh — ~に迎え入れられる、~に受け止められる
- Soetomo — スートモ(初代会長)
- bersama rekan-rekannya — 仲間たちとともに
- sebanyak sembilan mahasiswa — 9名の学生(sembilan=9)
- tercatat sebagai pendiri — 創設者として記録される
- dipilih menjadi — ~として選出される
- ketua yang pertama — 初代会長
- menariknya — 興味深いことに
- bahasa resmi — 公式言語
- bahasa Melayu — マレー語(後の Indonesia 語の基礎)
- bahasa Jawa — ジャワ語
- menunjukkan — 示す
- sifat kebangsaan — 民族性、ナショナルな性格
- kedaerahan — 地方性、ローカル性
- kongres pertama — 第一回大会
- diselenggarakan — 開催される
- 3 sampai 5 Oktober 1908 — 1908年10月3日〜5日
- tepatnya — 正確には、より具体的には
- sekolah guru Kweekschool — 教員養成学校クウェクスホール
- dihadiri — 出席される、参加される
- sekitar 300 peserta — 約300名の参加者
- berbagai cabang — 様々な支部
- Jakarta, Bogor, Bandung, Magelang, Yogyakarta, Surabaya, Probolinggo — 7都市の支部所在地
- R.T. Tirtokoesoemo — R.T. ティルトクスモ(Karanganyar 県知事)
- Bupati Karanganyar — カランガニャール県知事
- terpilih sebagai — ~に選出される
- Ketua Pengurus Besar — 総理事長
- tujuan organisasi — 組織の目的
- dirumuskan — 定式化される、策定される
- lebih matang — より成熟した、より明確な
- menjadikan — ~とする、化する
- bangsa yang terhormat — 尊敬される民族
- pengajaran, pendidikan, dan kebudayaan — 教授・教育・文化
- perjalanan — 歩み、道のり
- berakhir — 終わる
- penghujung tahun — 年末、年の終わり
- 1935 — 1935年(Parindra への統合年)
- berlangsung pada — ~に開催される
- 24 sampai 26 Desember 1935 — 1935年12月24日〜26日
- Solo — ソロ(=Surakarta)
- bergabung dengan — ~と合流する
- Persatuan Bangsa Indonesia (PBI) — インドネシア民族連合
- melebur menjadi — ~に融合する、融解して~となる
- Partai Indonesia Raya (Parindra) — 大インドネシア党
- meskipun demikian — とはいえ、それにもかかわらず
- perannya — その役割
- pelopor — 先駆者、パイオニア
- pergerakan nasional — 国民運動
- tetap dikenang — 記憶され続ける
- hingga kini — 今もなお、現在まで
💡 ヒント(4段構成):① 立場(Menurut saya, berdirinya Boedi Oetomo dianggap sebagai tonggak Kebangkitan Nasional karena…)→ ② Alasan 1:Boedi Oetomo は組織的な近代運動として最初の pergerakan nasional——それ以前の反乱(Perang Diponegoro 等)と異なり、教育・文化を通じた長期戦略。
③ Alasan 2:bahasa Melayu を採用して kebangsaan(民族性)を選び、kedaerahan(地方性)を超えた。これが 1928 Sumpah Pemuda「bahasa persatuan」への布石。
④ Alasan 3:pendidikan を "jalan untuk mengangkat derajat kaum pribumi" と位置づけ、Wahidin の studiefonds 構想と STOVIA 学生の実行が結合し、知識層を通じた覚醒の道を開いた。
⑤ Oleh karena itu:結論——Hari Kebangkitan Nasional 5/20 として毎年記念される所以。
使うべきキーワード:tonggak(礎)/Hari Kebangkitan Nasional(5/20)/kesadaran nasional(国民意識)/pelopor pergerakan nasional(国民運動の先駆者)/kebangsaan(民族性)/kedaerahan(地方性)/studiefonds(奨学基金)/bangsa yang terhormat(尊敬される民族)/pengajaran, pendidikan, dan kebudayaan(教授・教育・文化)。
本文数字を必ず埋め込む:20 Mei 1908(創設)/STOVIA(Batavia)/9 mahasiswa(創設者)/Soetomo(初代会長)/3-5 Oktober 1908(Kongres I)/~300 peserta/R.T. Tirtokoesoemo(Bupati Karanganyar、総理事長)/1935(Parindra 化)。
発音・綴りの重点:Boedi Oetomo(古綴り、× Budi Utomo と混同しない)/Soedirohoesodo(× Sudirohusodo)/Soetomo(× Sutomo)/Kweekschool(オランダ語、× Kweeksekolah)/Tirtokoesoemo(× Tirtokusumo)/Parindra(正式:Partai Indonesia Raya)。








