インドネシア語アプリ「JAPANESIA」を、教材の移植にしなかった理由｜続く学習をどう設計したか

ありがたいことに公開直後からたくさんの方に使っていただき、公開4日目には日本のApp Storeで「インドネシア語」と検索したときに1位になりました。

でも、この記事で書きたいのは「アプリができました」という話ではありません。なぜ、今までジャパネシアで作ってきた教材をそのままアプリに入れなかったのか。なぜ「観る → 解く → 覚える → 書く → 話す」という、ちょっと面倒そうな流れにしたのか。そして、なぜ普通の教材ではなく、ジャカルタを舞台にしたストーリー形式にしたのか。

そこには、僕自身がインドネシア語を勉強してきた中で何度も感じたことと、長年ジャパネシアの学習者を見てきて気づいたことがあります。

「教材をアプリにする」を、最初にやめた

企画の最初は、僕も「ジャパネシアの教材をスマホで使えるようにすればいい」と思っていました。ジャパネシアには、何年分もの会話教材、文法解説、単語、練習問題があります。それを整理してアプリに入れれば、それなりに立派な学習アプリは作れます。

でも、途中でやめました。理由は単純です。教材が足りないことが、学習が止まる一番の原因ではなかったからです。サイトを見ていると、ずっとこういうことが起きていました。

これは教材の質だけの問題ではありません。動画を見て「なるほど」。文法を読んで「分かった」。そこで勉強が終わってしまう。でも、語学では「分かった」と「使える」の間がものすごく長い。だからアプリで作りたかったのは教材そのものではなく、「分かった」で終わらず、次の練習まで自然に進む流れでした。

「分かった」で終われない工程を、1話の中に入れた

JAPANESIAアプリでは、1つのストーリーをこの順番で学びます。

こうやって並べると「結構やらせるな、このアプリ」と思うかもしれません。実際、テストしてくれた人にも「全部やらせるじゃん（笑）」と言われました。でも、この順番にはそれぞれ理由があります。

「今日は何を勉強しよう」をなくしたかった

語学が続かない理由は「勉強が嫌いだから」だけではないと思っています。むしろ、今日は単語をやる？ 文法？ YouTube？ 復習？ 新しい教材？ と考えているうちに疲れることがある。僕自身もそうです。

だからJAPANESIAでは、なるべく迷わせないようにしました。アプリを開く。今日の話を見る。上から順番にやる。終わる。基本的にはそれだけです。「何を勉強するか」を決める仕事を、できるだけアプリ側に持たせたかった。学習者が決めるのは「今日やるかどうか」くらいでいいと思っています。

なぜストーリー形式なのか

これはかなり早い段階から決めていました。語学で難しいのは、今日3時間勉強することより、明日もう一度開くことだからです。僕の場合「勉強しなきゃ」だけでは、なかなか長く続きません。

ドラマを1話見たあとに次の話を見たくなる。漫画を読んだあとに次の巻を開きたくなる。その力を、そのまま語学学習に使えないかと思いました。主人公のさやかがジャカルタへ来る。大家のスリさんと出会う。同期のケンと仲良くなる。キムが恋愛で暴走する。タクシーに乗る。ワルンでご飯を食べる。猫を助ける。そうやって話が進む中に、学んでほしいインドネシア語を入れています。

単語だけで覚えない。場面ごと覚える。

キャラクターにも、それぞれ性格を持たせました。これも学習と関係があります。例えば「Khilaf＝魔が差す」と単語帳で覚えるより、「キムがあの場面で言ってた Khilaf」のほうが思い出しやすい。単語だけではなく、誰が、どんな場面で、どんな気持ちで使ったかまで一緒に覚えてほしかったんです。

「教科書ではこう言う」だけでは足りなかった

だから、「正しいインドネシア語」だけではなく「実際に聞くインドネシア語」も学べるようにしたいと思いました。

作り方も少し変わっています。まず「この表現を覚えてほしい」という言葉を決める。そのあと「この言葉って、どんな場面なら自然に出るだろう？」と考えてストーリーを書きます。つまり「教材 → ストーリー」ではなく、「使う場面 → ストーリー → 学習」という順番です。だから単語が、単語帳の中だけで終わりにくくなります。ここは僕の担当で、開発の中で一番頭を悩ませた部分です。

聞き取り練習だからこそ、自然な音にしたかった

ディクテーションやスピーキングまでやる以上、音声も大事です。教科書用にゆっくり、はっきり読まれた音声だけを聞いていると、実際にインドネシア人と話した時に「知ってる単語なのに聞こえない」が起きます。省略されたり、少し早かったり、イントネーションが違ったり。だからアプリでも、できるだけ自然な会話速度や口語表現に近づけています。最近は都市部で英語なまりのインドネシア語を話す人も増えているので、それも意識して、あえてなまらせている箇所もあります。できる限り「本当に聞こえてくる音」に寄せました。

最初は難しく感じるかもしれません。でも、聞こえなかった → もう一回聞く → 意味を見る → また聞く。これを安全に繰り返せるのが、アプリの良さだと思っています。

ただ、アプリだけではできない練習もある

ここは、作った側としてちゃんと書いておきたいです。JAPANESIAアプリでは、聞く・覚える・書く・自分で話す、ところまではかなり練習できます。でも、自分が何か言う → 相手が予想していなかったことを返してくる → その場で考えて返す。これは、アプリだけでは完全には練習できません。実際の会話って、ここが難しいんですよね。

アプリで覚える。人と話して、使ってみる。

アプリでは「自分で言える」まで。人とのレッスンでは、その先の「会話として返せる」まで。この2つを組み合わせると、勉強したインドネシア語が実際の会話につながりやすくなります。だから、JLC会員はJAPANESIAアプリのプレミアム機能を追加料金なしで使えるようにしました。アプリで覚えて、ライブ授業で話す。またアプリに戻って復習する。そんな使い方をしてもらえたらと思っています。

→ JLC（Japanesia Live College）について詳しく見る　／　JAPANESIA YUK（マンツーマン）

検定を目指す人にも

このアプリが合いやすい人

最後に

「教材をアプリに入れるだけなら、もっと早く作れたな」。開発中、何度も思いました。でも、それではサイトで起きていたことと同じです。読む。分かる。終わる。それを変えたかった。だから、観る・解く・覚える・書く・話す、までを1本につなげました。

7日間は無料で試せます。まず1話だけでいいので、最初の「観る」から最後の「話す」まで、一度通してみてください。合わなければ、それで大丈夫です。逆に「もう1話やってみようかな」と思ってもらえたら、このアプリはたぶん合っています。